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你好，很高兴回答你的问题，你对他有朦胧的好感。这只是喜欢好感，而不是爱。既然已经知道她爱过的小姑娘，你就应该趁着现在就放手，而且他也是你的老师，也不值得你去为他付出。可能他这个花心大德吧，不管男人接受也好。还是多么困难也好，都要选择放弃。不要想太多，因为趁着现在还没有什么真正的感情投入，就快放手吧。你留不住他的心，也做不到让他对，你专一，还是好好的去研究你的学业吧，或者是找一个跟你的。相同的同学，谈一场轰轰烈烈的爱情啊，这个老师。不属于你，也不适合你，趁着现在。放手还来得及，也不会有什么伤害，都是祝福你找到一个属于你自己的。幸福。
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同学，你好，在认真思考了你的问题之后，我准备做如下的回应，高中阶段是一个八级班的年龄，我记得我自己高中那会儿有本书，叫十八岁的雨季。大家都特别喜欢，也是少男少女情感萌芽的阶段，对来老师有好感，是一个很正常的事情，当我们庆祝了一些关注和情感到对方身上时。发现对方不是自己理想的状态，失望就接踵而至。一下子情感无处安放，就有了你说的崩塌感，人生实际上是在不断的失去。比如说时间，比如说那些曾经的美好，如果要给建议的话。我想也会很清楚，自己处在人生很重要的时期，高考是这个阶段。非常重要的任务，你需要重整精神，把注意力和情感的。转移到学习，和朋友身上去，让自己慢慢的走出来。如果你希望把自己搞得更明白一些，那么有两个问题你可以思考一下。第一，为什么你喜欢的是一个老师，而不是年龄相仿的同学？这跟你自己的成长经历有没有关系？第二，当你发现对方。有跟其他人走得比较近的，之后，就是你，在问题中问到的就是他，好像有一些。勾搭其他人，你好像就退缩了，这是不是你在生活当中一个比较常见的怀疑模式？这就是我的回答，希望对你能有所帮助。
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你好亲，你是一个高中生，是吗？那么高中生正处于这个青少年阶段，青春期，你的心理和胜利的刚刚好发育，那么你对这个社会经验啊，或者说人生经验都是比较快。违法的，那么你对这个老师呢，有这种朦胧感，嗯，其实确切的说呢，这种朦胧感是很肤浅的，为什么呢？因为你这个时候对感情的把握力是很弱的，仅仅是朦胧的一点好感。那有可能是因为这个老师的外在形象啊，性格呀，或是他跟你平时沟通的方式啊，或者是他平时跟你们上课呀，或在一起接触的这种方方面面，这个并不是真真正正的这个。男女的感情啊，或是怎么样，只是一种朦胧的好感，那么建立的是比较浅的，属于表面的，所以这种呢？跟真正的感情是不一样的，而且呢，你们的这个身份。角色也是不一样的，他只是你的师长是老师，其实你对他更多的应该是崇拜或是尊敬，所以这种朦胧感不是真正的感情，有可能你觉得他哪方面会让你觉得比较优秀？那么你是这种朦胧的好感，再一个呢，处在高中时期呢？咱们可能更多的经历应该是放在学习上的，还有一个就是呢，咱们现在见的人少，接触的社会面也比较窄，那么你的社会经验也比较浅。也比较少，那你想想看，就在这个阶段，就在这么有限的圈子和范围内，你就能找到你喜欢的人，那你的人生还很长呀。如果你讲来见的世面，见的事也会更宽阔的时候，那你你喜欢。多少人呢？所以这个朦胧跟真正的喜欢和真正的感情是不一样的。那么你觉得这个老师呢，比的比较喜欢勾搭小姑娘啊，我不知道你是从哪一方面去判断的，可能这个判断呢，也过分的五段，也不一定是真真切切的，可能你觉得这个老师跟大多数女生可能都关系比较好，或者他态度比较和蔼，或者就算是他真的喜欢勾搭小姑娘，可能这个对你来说也没有什么决定性的意义。所以呢，我给你的建议就是，你现在就是把更多的精力和时间放在学习上，让自己逐渐冷静下来，但是你也不要觉得有什么害怕呀，或是说不安的情绪，因为在青春期，人的这个生理和心理发展的。一定的阶段，有这种青春期的躁动，有这种朦胧的喜欢感是很正常的，等你接触的人多了，社会经验多了，或者等你这个年龄在增长上去了，那么这种朦胧的喜欢感就会渐渐的淡了。你会渐渐的放下了，所以没有关系啊。所以现在呢，就是说，不用想太多，把更多的精力和时间放在学习上，让你的人生慢慢的趋向成熟和完美。所以呢，这个老师怎么样，我们就当一个普通的师长对待就好了，我不知道我这样说，是否让你满意呢？
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其实，作为学生时代，每个人都曾经对自己的老师有那种朦胧的爱，但是这样的爱不一定是。成人之间，那种情感的爱，而是那种比友谊更近一步。亲情成分在里边儿。并不是那种亲密，无间那种爱，这种爱，其实很微妙的。有时候，你认为你对老师这种朦胧的爱是某种意义上的债务，其实这只是你个人内心。对老师一些美好生活习惯，一些行为。所崇拜的，
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嗯，你好，这位朋友，我是南至北轩。嗯，你说你喜欢你的老师，对他有好感，但是你知道他喜欢勾搭小姑娘，然后呢，她在你心中。偶像啊，这些崇拜的心理一下子在你心中埋没了，然后你又很难以接受这个事情。其实老师是想给你这个建议是什么呢？因为在你这个年纪很正常。对比较关心自己的老师啊或者同学啊，都带有这么一点情愫在里面。嗯，其实老师觉得你完全可以去寻找自己的那个他，你自己真心喜欢，然后我。对方呢，也真心喜欢你，然后也愿意去和你一起分担，也愿意照顾你一辈子。最后，老师祝福你，找到你心目中那个他。
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每个人在成长的过程中，都会遇到自己心动的人，尤其是跟自己亲近的人，比如，家长老师亲属朋友等等，他的人设其实并不是有我们的内心想象决定的。我们在成长的过程，也在不断的观察和筛选不同的人，去找到我们契合的人。而他的成长轨迹由他自己来决定，这种人在表面上可能给你带来一些光环和光晕，让你觉得这个人善良正直。甚至是美轮美奂的，但是我们在成长的过程中，在认知的不断变化角度中，会发现，人类不仅有正面的一面，还有其背面，阴暗的一面，我们要允许。除了我们自己之外的人，有自我成长，选择彷徨的权力，他并不是一个完美的人，我们不要用完美主义的精神去要求对方。因为所有人都不那么完美。在接受落差的过程中，可能要需要很多时间和努力，首先要改变的就是我们看人开始的方法和角度，这样在你成长的过程中会起到很多。积极的意义，比如对偶像的，带一下偶像的一个，一其实，偶像这个词本身就具备着一些模糊化的东西，我们只需要看到他。ok，里面，而他还勾到异性啊，这些你不认可的东西，这是他的一个。人品方面的问题，而且，老师在我们成长的过程中扮演的角色，仅仅是老师过了几年以后，或许你就不太喜欢他。不再成为的，我们，要允许自己慢慢心情沉淀下来，对这个人慢慢的降低需求。其实，感情一个人也是一件好事。这样避免自己，庆幸自己。使自己走过许多弯路，跳过很多避坑的机会。嗯，可能你的年纪不太大，所以对人对事。崔老师有一种朦胧的好感，接受不了的反差是很正常的。只需要我们在前进的路上一点点的去。认清学习如何看一个人，而且他的职业性也不具备，喜欢任何人，尤其是学生的一个。权力，这个在现实过程中是有局限性的，师生恋本身就是不被法律所允许的。尤其是一些未成年人，如果成年的好感可以留在一个可实现的目标上，而他是，而他的人品。在逐渐消失的过程中，
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嗯，高中的时候，就是心智已经成熟了，所以说，你会对异性产生。异性会给你对你产生吸引，但是说，嗯，你发现他的正面以后你。心态崩了，这很正常，因为在他，在你心里刚开始就是很很很完美啊对。或者说，你很喜欢他，但是发现他不好的一面，以后呢，你就是非常失望，就是因为你刚开始你对他的希望比较大。
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你好，看到你的问题，自己很喜欢一个老师，对她有没有多的好感，结果呢，发现他爱勾搭小姑娘，这种对偶像的崇拜感一下崩塌了，该怎么办？一时间难以接受。嗯，你好，这位朋友，你应该很庆幸。你发现了他这个缺点，所以说呢？你应该向前走，向前看，因为你本身这个老师就不值得你。去喜欢能明白吗？而且，我想，你应该是一个学生吗？这是把自己的事业往开的放开，阔一点，可能说，你会发现，不一样的人生，看到不一样的有趣的，有灵魂的人。是不是。
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这位同学，你好，首先非常恭喜你啊，恭喜你。很庆幸的是，在刚刚你对他有好感的时候，你就发现，啊，你的这位老师有这种不检点的行为。然后，我想，啊，这种事情，你及早的发现，对你来讲是件好事。嗯，通过这件事情，也让你嗯，对，偶像的这种崇拜，有一种破灭感。嗯。偶像，只是我们自己把自己内心当中的一些美好放在一个人身上，其实他本身并不是这样的。恭喜你提早认识的这一点，并且没有被没有被这种人所蒙蔽。我们看人，不是光看外表和我们自己对他的想象，嗯。而是看清楚，这个是一个人的本质，你难受，是因为你不想失去自己想象出来的，把自己的美好投射投射到一个人的。一个一个创造出来的，一个美好的，一个形象的这个幻灭感，你不想失去这个完美的嗯。这个偶像级别的这个人啊，你不想去失失去你心中的这个完美完美的美好的这个人。嗯，我想过一段时间，你就会适应的。